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Description générale

Différentes formations en ligne, que ce soit des formations continues s’adressant aux intervenants scolaires ou des conférences s’adressant aux parents, vous sont offertes dans cette section du site ainsi qu’une brève description de leur fonctionnement.
Les formations ou conférences, d’une durée variable, sont divisées en parties distinctes sous forme de fichiers informatiques séparés de façon à pouvoir les écouter selon le désir de chacun. Vous pourrez ainsi choisir d’écouter une seule ou plusieurs sections à la fois ou revoir facilement une section que vous souhaitez approfondir et ce, dans l’ordre que vous le désirez. Nous vous suggérons toutefois de regarder la formation ou la conférence dans l’ordre proposé lors de la première écoute.
Dans la présentation en ligne, vous pourrez suivre les éléments de contenu avec le document qui accompagne le matériel didactique téléchargeable. Les diapositives ne n’étant pas visibles à l’écran lors de la présentation en ligne, le titre des diapositives du Power Point, le numéro de la page et le numéro correspondant à la diapositive dans le document d’accompagnement sont affichés à l’écran pour pouvoir bien en suivre le déroulement. Les titres des différentes parties sont aussi clairement identifiés au début de chaque section.
On trouvera également de l’information additionnelle sur les éléments les plus importants. De plus, pour une activité de participation proposée, on verra apparaître à l’écran le nom et la page de référence dans le  Guide du participant  ainsi que d’autres éléments pertinents à la présentation.

Matériel téléchargeable

Une fiche technique et un syllabus sont disponibles pour chaque formation ou conférence. La fiche technique donne les informations générales sur la présentation (type de présentation, durée, contenu, etc.), sur le matériel didactique l’accompagnant ainsi que sur les ententes reliées à son achat. Quant au syllabus, lui, on y trouvera le contenu détaillé de la formation ou de la conférence ainsi que la durée de chaque section.
De plus, un matériel didactique composé de différents documents accompagne les présentations en ligne. Le Guide du participant propose des stratégies pour la bonne utilisation du matériel didactique. On y trouvera, dans le cas des formations continues, leurs objectifs pédagogiques ainsi que leur déroulement dans le temps de même que des propositions d’activités comme des réflexions ou discussions dirigées, des débats sur des polémiques, des mises en situation ou des études de cas visant à dynamiser la formation. Une version adaptée du Guide du participant pour les conférences s’adressant aux parents est aussi disponible.
Comme mentionné précédemment, le document d’accompagnement de type Power Point, lequel présente la trame du contenu, vous servira d’aide-mémoire tout en facilitant la prise de notes et de mieux suivre la formation. Parallèlement, le visuel de la formation contient des textes qui font ressortir les éléments les plus importants de la présentation.
Lorsqu’une formation continue s’adresse à l’ensemble d’une institution, un Guide de l’institution est disponible et où on y trouvera des propositions d’un modèle de présentation, de stratégies d’encadrement et de gestion du temps ainsi que la mise en place d’un suivi à la formation.
Finalement, vous serez invité à remplir un formulaire d’évaluation en ligne de la formation ou de la conférence.