Comment gagner du temps dans le temps ? Pour ce blogue, et possiblement d’autres dans le futur, je bifurque un peu de l’habituelle problématique de l’attention et de l’autocontrôle. En effet, mon historique de psychologue m’a amené à me pencher, il y a quelques années, sur la question de l’épuisement professionnel et [...]
À trop vouloir remplir la tête des élèves, tirons-nous le maximum de leur cerveau? Ces derniers temps, la question de l’enseignement intensif de l’anglais en sixième année du primaire ressort souvent dans nos préoccupations collectives. Est-ce une bonne ou une mauvaise approche? Quel en est l’impact sur les élèves? J’aimerais regarder ici [...]
L’incroyable vitesse du développement de la technologie au cours de la dernière décennie nous place devant des outils informatiques incontournables, comme les tablettes interactives de type IPAD. La question sera de connaître l’impact de ces technologies sur l’éducation et le développement des enfants au fil du temps. Ces outils engendrent une stimulation constante chez [...]
Pour terminer ma réflexion en trois volets sur le TDA/H, je vous propose quatre interrogations qui ont suscité chez moi des considérations de plus en plus évidentes au fil du temps, autant sur le plan de mon intervention dans les écoles que lors des formations avec les équipes écoles. Le TDA/H cache-t-il quelque [...]
Faut-il être pour ou contre la médication, ou tout simplement se demander quand cette solution n’en n’est plus une ? Les polémiques qui émergent autour du TDA/H et de la médication sont souvent exacerbées par la forte utilisation de celle-ci, entre autres au Québec. En effet, tout indique que la consommation a grimpé en [...]
En effet, pourquoi parlons-nous encore du TDA/H? Voilà une question qui mérite réflexion et que je désire maintenant aborder sous sa forme recto-verso. Bien sûr, il faut parler du TDA/H. Le problème est réel, il existe et est maintenant bien connu. Nous en connaissons les causes neurologiques et ses impacts, ainsi que ses origines [...]
Lors du dernier blogue, je vous parlais de la naissance prochaine de la Galerie Suis ton chemin. L'accouchement a eu lieu et vous pouvez voir directement sur le site la Galerie Suis ton chemin sous le menu Livres, directement sous le menu du livre Être attentif, c'est bien… Persister, c'est mieux ! Puisque le logiciel [...]
Dans notre dernier blogue, je vous présentais en détails le livre "Être attentif, c'est bien… Persister, c'est mieux !" tout en laissant en suspens la description du logiciel interactif qui l'accompagne. En effet, l'élément central autour duquel s'articule tout le contenu du livre demeure le logiciel Suis ton chemin qui vient avec le cédérom. Ce [...]
Le livre "Être attentif, c'est bien… Persister, c'est mieux !" est maintenant disponible. Comme auteur, je suis bien humblement obligé de dire que l'éditeur a fait un travail merveilleux en transformant le manuscrit proposé en un outil pédagogique agréable à l'œil et particulièrement pour le logiciel "Suis ton chemin", en le [...]
Il me fait plaisir de vous accueillir sur ce tout nouveau blogue qui, je l'espère, saura vous apporter, autant qu'à moi, un espace d'échanges stimulants sur un sujet toujours chaud dans le monde de l'éducation : le développement des habiletés d'attention, d'autocontrôle et de la persistance dans la tâche chez les élèves du primaire. Ce [...]
